由于生存壓力的增加和激烈的外部競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響人們的心理，強(qiáng)迫癥的形成與兒童的先天素質(zhì)、人格基礎(chǔ)、父母不良人格的影響、教育方法不當(dāng)?shù)纫蛩赜嘘P(guān)，這與強(qiáng)迫癥的發(fā)生有關(guān)，除了要了解強(qiáng)迫癥的癥狀原因外，對(duì)強(qiáng)迫癥的治療也是必不可少的。

　　強(qiáng)迫癥的常見(jiàn)原因有：

　　1.生活中有強(qiáng)烈的心理刺激、嚴(yán)厲的批評(píng)、人格挫折、家庭爭(zhēng)吵、家庭傷亡等，這些都可能使學(xué)生感到緊張和焦慮，反復(fù)思考，出現(xiàn)強(qiáng)迫癥癥狀。

　　2.當(dāng)患上強(qiáng)迫癥時(shí)，應(yīng)先找出原因，以減輕你的心理負(fù)擔(dān)，并能開(kāi)出正確的藥物。除了遺傳因素外，強(qiáng)迫癥的發(fā)生主要是心理社會(huì)因素和個(gè)人因素。例如，學(xué)習(xí)過(guò)于緊張，家庭要求太嚴(yán)格，學(xué)習(xí)困難，人際關(guān)系差會(huì)使學(xué)生過(guò)于焦慮，隨著時(shí)間的推移，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)迫癥癥狀。

　　3.心理輔導(dǎo)方法：通過(guò)解釋?zhuān)�要求患�?quot;順其自然"，采取不害怕、不理、不對(duì)抗的態(tài)度，使癥狀逐漸從意識(shí)中淡出，消失。

　　4.行為：包括系統(tǒng)脫敏法、思維阻斷法、宣泄法、模擬學(xué)習(xí)法等，這些方法對(duì)強(qiáng)迫癥癥狀有較好的療效。

　　5.個(gè)人的內(nèi)在因素：性格缺陷，如膽怯、猶豫不決、偏執(zhí)刻板印象、不耐煩、強(qiáng)烈、內(nèi)向的退縮，這種性格的學(xué)生往往會(huì)有規(guī)律，尋求的責(zé)備，過(guò)于細(xì)致、有組織、重復(fù)的評(píng)價(jià)。進(jìn)入青春期前某些誘發(fā)事件的刺激所產(chǎn)生的創(chuàng)傷經(jīng)歷可能會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入青春期后某些類(lèi)似事件導(dǎo)致的強(qiáng)迫癥。對(duì)強(qiáng)迫癥患者的治療和咨詢是必要的，心理治療方法也很多。

　　溫馨提示：為了方便患者和有需要的人更好地了解疾病相關(guān)信息，吉林中山醫(yī)院建立了在線咨詢服務(wù)，通過(guò)在線咨詢回答相關(guān)疾病問(wèn)題，根據(jù)疾病提供專(zhuān)業(yè)治療方案。如果需要幫助，可以點(diǎn)擊在線咨詢，與在線咨詢交流或撥打熱線，衷心祝愿您早日！